Freitag, 10. Januar 2014

L3T: Systeme im Einsatz (K10)



Liebe Leserschaft


Heute geht es, wie im letzten Blogeintrag erwähnt (http://linkmodul1314.blogspot.ch/2014/01/mein-personliche-lernumgebung-3.html), um das Kapitel zehn des Pflichttext L3T: Systeme im Einsatz. Ich habe dabei die Version vom Jahr 2013 verwendet. Ihr findet das gesamte E-Book unter http://l3t.eu/homepage/das-buch/ebook. Die Autorinnen und Autoren stellen darin drei Systeme vor:

  • Lernmanagementsysteme (LMS)
  • Webbasierte Trainingssysteme (WBS)
  • Persönliche Lernumgebungen (PLE, personal learning environment)
  • Massive Open Online Courses (MOOC)
  • E-Portfolio-Systeme

 Anstelle der Betrachtung der technischen Probleme und Lösungsansätze, gehen die Autorinnen und Autoren auf „die praktischen Anforderungen und Wirkungen des Einsatzes der Systeme aus pädagogischer bzw. praktischer Perspektive“ dieser Systeme ein (ebd., S. 1). Ich möchte euch einen kurzen Überblick über diese Systeme liefern.

WBS werden nur ganz kurz beschrieben. In erster Linie geht es dabei um im Internet zur Verfügung gestellte Lerneinheiten zu einem spezifischen Thema. Die Einheiten ähneln gemäss der Autorenschaft stark dem Aufbau eines Schulbuches, lediglich die Darstellung sei abwechslungsreichen (a.a.O., S. 3). Ein Beispiel möchte ich euch hier geben: https://learningapps.org/. Auf dieser Seite können vorhandene oder selbst erstellte Lerneinheiten bearbeitet werden.

LMS dienen in erster Linie dazu, die Organisation von Lehren und Lernen zu unterstützen. Durch LMS Systeme (wie zum Beispiel Moodle, Ilias, Olat, Educanet2) können von Lehrpersonen Dokumente zur Verfügung gestellt werden. Diese können die Lernenden dann herunterladen und bearbeiten. Die Meisten LMS Plattformen bieten weitere Funktionen wie zum Beispiel Umfragen, Foren, Dateiupload und –austausch für Lernende und vieles mehr.

PLE Systeme werde ich hier nicht weiter behandeln, da ich in den letzten drei Blogs bereits darauf eingegangen bin. Hier nochmals die Links zu meinen Blogs über mein PLE:


MOOC’s werden verwendet, um Onlinekurse abzuhalten. MOOC Systeme bieten eine Kursverwaltung, eine Benutzerverwaltung, Kommunikationswerkzeuge wie E-Mail und Foren und ermöglichen das Präsentieren von Webinhalten (a.a.O. S. 7).

E-Portfolio-Systeme kennen wir selber ja auch bereits, wir benutzen ja das Mahara System der PHTG (http://eportfolio.phtg.ch/). Dabei geht es in erster Linie darum, Arbeiten zu sammeln und auszutauschen.

Soviel dazu von meiner Seite. Der nächste Blog wird der letzte in diesem Semester sein und eine Gesamtübersicht und Reflexion über mein Bloggen beinhalten.

Lg
S*

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